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小学数学第八册教案  浙教版
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内容预览:
教学内容:年、月、日的认识(P1)

教学目标:

1、  使学生认识年、月、日,平年与闰年,记住一年有几个月,有哪几个大月和小月以及各个月的天数。

2、  使学生学会闰年的推算方法,记住平年和闰年2月的各自天数。

3、  联系重大节日适当渗透思想品德教育。

教材分析:

    本节课分三个层次来认识年、月、日。第一个层次是通过年历卡的观察,认识一年有几个月,大月、小月的天数,平年与闰年的天数。第二个层次是用拳头点数法帮助学生记住一年中大月、小月的分布情况。第三个层次是通过查看连续15年每年2月份的天数表,让学生通过观察,发现通常公历一般年份和整百年份闰年的判断方法。

教学过程:

一、   谈话导入

同学们,你们知道今天的日期吗?现在是几时几分几秒?年、月、日、时、分、秒这六个都是时间单位。我们已经学过了时、分、秒,这节课我们将学习年、月、日的知识。

二、   教学新知

1、  大月、小月的认识

请学生观察2002年的年历,问:一年有(   )个月?每个月的天数相同吗?你能不能把这些月份按天数的多少进行分类?

每个月有31天的月份有(        )。每个月有30天的月份有(        )。二月是(   )天。

......

小学数学第八册教案  浙教版

……



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