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浙教版第六册数学全册教案
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长方形和正方形的认识

教学目标:

1.通过观察、操作,使学生进一步掌握长方形和正方形的特征。

2.能正确辨认生活中遇到的长方形和正方形的物体。

3.在学习过程中,培养学生有序地观察和动手操作能力。

教学过程:

一、创设情境,导入新课。

 1.引导学生说说生活周围常见的种图形。

 2.引出长方形,正方形,并揭示课题。

 3.观察两种图形。

 4.小结:长方形和正方形都是由四条边围成的图形。像这样的图形,我们就叫它“四边形”。

.......

浙教版第六册数学全册教案

……



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