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苏教版小学数学第六册全册教案 阅读级别：高级会员 阅读点数：50 |
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| 苏教版小学数学第六册全册教案
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内容预览：
课堂教学要求
一、在课堂教学要自然和谐的渗透、贯彻德育，并力求生动和形象化。
二、课堂教学亩的明确具体，上课前要认真备好课，准备好教具。
三、充分利用40分钟，严格做到按时进课堂，不允许拖堂。
四、以学生为主体面向全体学生，注意对后进生的课堂辅导，不允许体罚和变相体罚学生。
五、教学内容正确注意科学性，启发性，教学结构合理，紧凑，衔接自如，思路逻辑性强，作业布置要合理。
六、要从实际出发，积极改性教学方法，提高效率，引导学生精力学习过程，重视直观教具的运用，启发学生积极思维，培养学生的双基和能力。
七、教师要用普通话教学，语言要清晰，教态亲切自然，仪表端正，不允许坐着上课，板书工整。
八、要培养学生良好的学习习惯，注意学生读写姿势以及教室的光线和空气等教学卫生。
备课要求
备课是完成教学任务的基础，是上好课的前提，教师对备课的认真与懈怠，是教师责任心和事业心的重要体现。
一、教师在备课中，应该认真学习大纲，把握大纲基本精神，明确教学目的和要求，领会教材编排的原则。
二、认真钻研教材，了解全册教学内容和各章节在全册中的地位和关系，掌握教材中的重、难点，明确教材的科学性和思想性，优化教学目标。
三、深入了解学生，遵循儿童认识规律，因材施教，通过教育教学，全面培养和提高学生的素质。
四、认真备课，做到备教材，备学生，备教法，备作业，运用正确的教育思想和科学的思维方式。结合本学科的特点，有机的渗透思想教育。
五、遵循“减轻负担，提高质量，培养职能，立足未来”的原则，备课要做到紧扣教材，注重能力培养，把知识教实，教活。
六、结合学科特点，教学内容和学生的实际，选择恰当的教学方法，合理编排教学过程，设计和准备好教具，充分发挥电教媒体的作用。
七、精心设计问题、板书和作业，做到科学性、启发性、趣味性相结合，按照学校制定的“学生课业负担”的具体指标，适时适量的布置课外作业。
八、教案书写工整，有独创性，教案内容一般包括：1、教学目的；2、教学重、难点；3、教学过程；4、作业布置；5、板书设计；6、教学后心得体会。
......
苏教版小学数学第六册全册教案 ……
本资料来源于参考资料网ckzl.net
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