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倍的认识

教学内容： 教材第8页例4、例5，“练一练”和练习二第1、2                                 题

教学目标：

1、让学生通过动手操作，建立“倍”的概念，理解“几个几”和“倍”的联系。

2、初步培养学生观察、分析、综合等思维能力。