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第三册数学教案全集北师大版
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飞行表演

课    题

飞行表演 教学时间

10月13日

教学内容

北师大版数学第三册P39

教学目标

1、进一步体会除法的意义,能正确地用除法算式来表示平均分的问题。 2、初步了解乘除法之间的关系。 3、理解余数。

教学重难点

体会乘除法的关系。

教学准备

行列排列的图片若干

教学建议

 

教学设计

教学实施修改

一、列除法算式。 1、看图列式。(P32、34) 2、听题列式。二、活动一。体会乘除法的关系。 1、摆一摆。    创设“飞行表演”的情景。给他们18个学具,让他们设计飞行队形。 2、说一说。每行排6架,排3行,一共有18架。一共有18架飞机,每行排6架,可以排3行。一共有18架飞机,排成3行,平均每行有6架。 3、列一列。 3×  6=158   18 ÷ 6=3     18 ÷  3=6 4、找一找。三个算式之间有什么关系。 5、按照自己的排列说一说列一列找一找。 6、小结。三、活动二。学习余数。    把这些飞机4架4 架地排,结果怎样呢? 1、学生操作。 2、列式表示。展示不同的表示方法。统一表示的方法。 18   ÷   4    =     4    ……     2

读作:18除以4商4余2。

3、说一说除法算式中各部分的意义。有18架飞机,4架一组,可心编成4组,还多2架。四、练一练。  

 

教学反思

 

备   注

 

 

 


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