（试卷说明：本试题共8页，总分100分，其中，简答题 8%、判断题30%、选择题30%、案例分析题32%。考试时间为120分钟。）
一 二 三 四 总分
得分
评卷人
（得分： ）一、简答题 (8分)
1、基础教育课程改革目标就是要改变以前哪6种弊端？
答：
（得分： ）二、判断题（下面各小题的说法，有的是正确的，有的是不正确的，正确的在各题号前的括号里打“√”，错误的打“×” 。本大题共30小题，每小题1分，共30分。）
（ ）1、教育作为一种社会现象，起源于生产劳动。
（ ）2、普通高中课程标准应体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。
（ ）3、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学法是谈话法。
（ ）4、《未成年人保护法》规定：对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
（ ）5、“五爱教育”指的是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
（ ）6、《教师法》规定：中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定。
（ ）7、“以校为本”就是以教师为研究主体，将教学研究的重心下移到学校。
（ ）8、俗话说“人心不同，各如其面”，可见个性是千差万别的。
（ ）9、教师总是用红笔批改作业，以引起学生的注意，这是运用知觉的理解性方面的规律。
（ ）10、课程标准在课程目标的陈述上，包括了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三方面。
（ ）11、“燕子低飞蛇过道，一场大雨就要来到”，这反映出思维的间接性。
（ ）12、《未成年人保护法》规定：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
（ ）13、1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。+
（ ）14、《中华人民共和国教师法》于1993年第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
（ ）15、2004年国家教育部修订的《中学生日常行为规范》共有五部分40条内容规定。
（ ）16、《教师法》规定：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师应当履行的一项义务。
（ ）17、班主任做好班级工作的前提条件是做好家长工作。
（ ）18、《教师法》规定：学校应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
（ ）19、义务教育是依照法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
（ ）20、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则”等五条原则。
（ ）21、《未成年人保护法》规定：任何组织和个人不得招用未满十六周岁的公民，国家另有规定的除外。
（ ）22、孔子主张的“不愤不启、不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。
（ ）23、新课程强调评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整。
（ ）24、国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的基础，是国家管理和评价课程的依据。
（ ）25、学生根据课文的描述，在头脑中出现的天安门广场的形象，这是创造想象。
（ ）26、教学设计的五个基本要素是指教学任务及对象、教学目标、教学策略、教学过程和教学评价。
（ ）27、课改纲要规定初中阶段的课程设置以分科课程为主，而高中则以综合课程为主。
（ ）28、课程评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能。
（ ）29、实现教育目的和任务的基本途径是上课。
（ ）30、《福建省基础教育地方课程管理意见》规定：地方课程可以是学科课程，也可以是活动课程，但要以学科课程为主。
（得分： ）三、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的字母填写在各题号前的括号里）
（ ）1、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满 的公民。
a 、十六周岁 b 、十七周岁 c、十八周岁
（ ）2、教师的根本任务是 。
a.传授知识 b.发展能力 c.教书育人
（ ）3、新课程体系涵盖 。
a.义务教育和普通高中教育 b.幼儿教育和义务教育
c.幼儿教育、义务教育和普通高中教育
（ ）4、教学实践中的“双基”是指 。
a.基本概念和基本理论 b.基本技能和基本技巧 c.基础知识和基本技能
（ ）5、学校教学工作的基本组织形式是 。
a. 现场教学 b. 课堂教学 c.个别教学
（ ）6、“自以为是”或“人云亦云”的人，所缺乏的思维品质是 。
a.思维的广度性 b.思维的批判性 c.思维的逻辑性
（ ）7、教师在传授知识时总是以自己的观点、思想、情感来影响学生，教师的一言一行都起潜移默化的作用，说明教学具有 。
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