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2007教师资格考试小学儿童教育心理学            

2007教师资格考试小学儿童教育心理学

[ 作者:jiaoshizhaokao | 转贴自:网络]

2007教师资格考试小学儿童教育心理学

填空题:10分,每题02分 
       1、 小学儿童教育心理学的研究对象是___                                    。  
       2、 皮亚杰把人的思维发展划分为四个阶段:___、___、和___ 。  
       3、 学生的不良品德类型有  ___、品德不良型___和 ___。  
       4、 根据艾宾浩斯遗忘曲线,人类的遗忘规律是___。  
       5、 教学设计包括教学目标设计、教学内容设计、___设计和___设计。  

      多选题:20分,每题02分 
       6、 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是(         )。 
        多选: 
            A :教师心理 
            B :个体差异 
            C :教学心理 
            D :学习心理 
          
       7、 在小学低年级学生中,占优势的记忆类型是(           )。 
        多选: 
            A :无意记忆 
            B :有意记忆 
            C :形象记忆 
            D :抽象记忆 
          
       8、 儿童的一般认知能力差异集中体现在(       )等方面。 
        多选: 
            A :智力水平差异 
            B :气质类型差异 
            C :表现早晚差异 
            D :智力结构差异 
          
       9、 情感丰富,但不稳定;思维敏捷,但不求甚解;活泼活动,但不善深交的人气质类型为(        )。 
        多选: 
            A :胆汁质 
            B :多血质 
            C :粘液质 
            D :抑郁质 
          
       10、 强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是(       )。 
        多选: 
            A :罗杰斯 
            B :马斯洛 
            C :布鲁纳 
            D :布卢姆 
          
       11、 从迁移的影响效果来说,一种学习对另一种学习起促进作用是(       )迁移。 
        多选: 
            A :顺向 
            B :逆向 
            C :正 
            D :负 
          
       12、 下列项目中叙述正确的是(       )。 
        多选: 
            A :复述便是死记硬背  
 B :做笔记、列提纲是一种认知策略 
            C :不同学科所要求的学习策略可能会不同 
            D :心境可以影响记忆效果 
          
       13、 策略性知识的教学设计要求包括(        )。 
        多选: 
            A :使学生学会学习 
            B :学习方法与思维方法并重 
            C :展示教师思路 
            D :注意新旧知识之间的联系 
          
       14、 如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为(        )。 
        多选: 
            A :堆式 
            B :马蹄形 
            C :环形 
            D :兴趣站 
          
       15、 关于心理健康,下列叙述正确的是(       )。 
        多选: 
            A :心理健康就是没有心理疾病 
            B :心理健康是一个绝对的标准 
            C :暂时的心理健康不等于永远的心理健康 
            D :身体健康会影响心理健康,心理健康也会影响身体健康 

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