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内容预览：
识(一)1
教学目标
1、借助汉语拼音学会13个生字的字音，认清字形并能正确书写。认读本课的8个词语，能借助图画理解词义。
2、正确、流利地朗读句子。
3、通过学生的学习，了解北京有名的建筑物，激发学生对北京的热爱之情。
教学建议
一、教材分析
本课是识字学词学句，有8幅图、8个词语、一句话组成。教学可以分成三部分。第一部分是看图，学生通过看图认识北京的建筑物。前4幅图是北京的古建筑物；后4幅图是建国以后的现代化建筑和与图相配的8个词语。第二部分是概括总结北京的特点。第三部分是生字与作业。
学生在学习时对"故、堂、世、纪"4个生字最容易写错。有的生字学生分不清，如"故"字，右半部分容易写成3笔；有的是笔顺易错，像"世"字。
有的词语不容易记，有的同学没有去过这些地方，记忆这些名词有些困难。可以采用同学介绍，让知道的学生向大家多介绍一些，因为孩子们之间的交流，最会引起注意。
二、教法建议
（1）识字教学
本课13个生字中有8个是由熟字组成的，因此可以让学生采用小组学习的方式，课下请小组长做卡片。学生自读课文后，请小组长带领大家一起借助拼音读准字音。
（2）写字教学
写字教学主要是要培养学生的观察能力，所以老师可以把课前写好的生字卡片在学生读后，贴在黑板上，......
人教版小学语文第三册全册教案 ……
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