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2002年考研冲刺政治理论20题之一

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理工第1题：试述“三个代表”的内涵及其理论依据

复习说明：

1.2000年2月江泽民同志提出了三个代表的重要思想，2001年又在《在中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中进行了全面的阐述，“三个代表”的重要思想是《在中国共产党成立八十周年大会上的讲话》的核心。

2.本题命题角度较多，下面几个题仅供学员参考：

（1）说明实践和认识的辨证关系及其对理解“三个代表”重要思想的指导意义。

（2）试述社会基本矛盾学说并进一步指出“三个代表”重要思想的哲学基础。

（3）试述生产力标准，并说明中国共产党为什么要始终代表先进生产力发展要求。

（4）试述文化的本质和功能。并说明中国共产党为什么要始终代表先进文化的前进方向。

（5）试述人民群众在历史发展中的作用。并说明中国共产党为什么要始终代表广大人民群众的根本利益。

*相关材料1：“三个代表”的内涵及其辨证关系

1、我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线纲领、方针、政策和各项工作，必须要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

2、我们党要始终代表中国先进文化的前进方向。就是党的理论、路线、纲领方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

3、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

4、“三个代表”的辨证关系：“三个代表”是一个统一的整体，相互联系、相互促进。“发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，不断实现最广大人民的根本利益。”“三个代表”统一于党的建设的各个方面，统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

*相关材料2：生产力标准与代表中国先进生产力的发展要求

1、生产力是社会发展的最终决定力量。在社会基本矛盾中，生产力是社会发展的最终决定力量，这就是历史唯物主义一元论。要反对历史多元论和历史相对主义。

2、生产力标准。所谓生产力标准，有三个含义：a是否认解放和发展生产力是判断一切政党的路线、方针、政策正确与否的根本标准。b是否认为解放和发展生产力是判断我们一切工作是非得失的根本标准。c是否认为解放和发展生产力是判断一切制度进步、优越与否的根本标准，是“社会进步的最高标准”。

3、马克思主义认为生产力是社会发展的归根到底的决定力量，而先进生产力更是代表了社会发展的前进方向。中国共产党是无产阶级的先锋队，而无产阶级的与先进生产力联系在一起的，它是先进生产力的代表。江泽民的这一思想深刻揭示了中国共产党先进性的本质所在，坚持这一思想，就要求中国共产党始终要把发展生产力，提高劳动生产率放在首位。只有这样才能保证中国共产党的先进性，才能完成中国共产党带领中国人民建设有中国特色的社会主义的伟大的历史使命。

*相关材料3：文化的本质和功能与始终代表先进文化的前进方向

1、文化的本质和功能。建设有中国特色的社会注意文化。马克思主义哲学认为文化是人的本质力量的对象化，文化的本质在于：文化是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映，并影响、反作用于经济和政治。文化的功能主要是指文化的社会功能，即文化在社会存在和发展中的作用：维护和巩固社会制度，调控和保持社会制度正常运转的功能，继承知识和社会经验，维护社会连续性的信息功能；构建民族心理，塑造民族性格，形成民族传统的教化培育功能。（中国特色的社会主义文化见精神文明建设的相关论述）

2、马克思主义的唯物史观在强调社会存在决定社会意识的同时，还特别重视社会意识的反作用，社会意识具有相对性，它突出表现为先进的社会意识对社会发展会起推动作用。解放和发展社会生产力，必须同时处理生产关系和上层建筑特别是思想文化领域里的诸多问题，物质文明建设必须与精神文明建设协调发展。先进政党不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表着先进文化的前进方向。能否拥有和代表先进文化的前进方向，同样决定着一个政党的感召力和生命力，只有拥有和代表先进的文化，才能为物质文明建设提供精神动力和支持。物质文明建设是我们党领导人民改造客观世界的过程，而精神文明建设，则是我们党带头改造主观世界。带头树立正确的世界观、人生观和价值观，从而带动广大人民群众以马克思主义为指导，继承和发扬中华民族优秀文化，接见和吸收外国优秀文化，创建有中国特色社会主义的文化积极投身改革和建设，特动社会全面进步的过程。

*相关材料4：人民群众是历史的创造则与始终代表广大人民群众的根本利益

唯物史观认为，人民群众是历史的真正创造者，他们是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会历史前进的推动力量，离开了人民群众则将一事无成。中国共产党人是无产阶级先锋队，是广大人民群众的代表者，只有代表人民群众的利益才会得到群众的拥护、支持，从而起到领导的作用。中国革命的历史从正反两方面一再证明了，什么时候我党代表人民群众利益，与人民群众心连心，为人民服务，我们的事业就兴旺发达，而一旦脱离人民群众，违背群众的意愿，我们的事业就会遭受损失，甚至失败。特别应该指出，现在党内和社会上存在着腐败现象，这些严重的损害了群众利益，我们只有坚定不移的反腐败，全心全意为民服务，才能获得群众的支持，实现我们的宏伟目标。

*相关材料5：“三个代表”重要论述的重要意义

1、“三个代表”的重要论述，是以江择民同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设的全局，继承历史，立足现实，前瞻未来所作的精辟论断。

2、“三个代表”的重要论述是深入总结我们党近80年历史经验、深入思考世界社会主义运动历史经验，紧密联系我们党面临的形式，任务和现实状况作出的科学结论。

3、“三个代表”的重要论述是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，对马克思主义建党学说的新发展，对各级党组织的广大党员的新要求。这一重要论述，从根本上进一步回答了在充满希望和挑战的21世纪，我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，是解决党的建设两大历史性课题，永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

　

理工第2题.结合新民主主义革命时期党的建设的主要经验，试述如何加强和改进党的建设

*相关材料1：党的建设和中国革命胜利的一大法宝

1、革命胜利的三大法宝：统一战线、武装斗争与党的建设

统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线，而党的组住，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的相互关系。统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命中的三个基本问题，正确的理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确的理解了全部中国革命。

2、党的建设是中国革命胜利的一大法宝

a 中国共产党是在一个农民和小资产阶级占人口绝大多数的半殖民地半封建的农业大国里诞生和进行革命的，是在长期武装斗争和游击战争环境中建党，是在同资产阶级和国际共产主义的复杂关系中建党，因而如何建设一个马列主义的政党便成为一项“伟大的工程”，为此毛泽东提出了一系列重要思想，形成了具有中国特色的党的建设理论，丰富和发展了马克思主义的建党学说。

b 毛泽东建党思想的主要内容有：第一，着重从思想上建党，把思想建设放在党的建设的首位。第二，党的建设必须密切联系党的政治路线。第三，整风是进行马克思主义思想教育、实现思想上建党的好方法和好形式。整风是中国共产党的一项伟大创举。第四，在党的组织建设上，必须坚持民主集中制原则。第五，加强当的作风建设，保持和发扬党的优良传统和作风。三大作风是中国共产党显著区别于其他政党的主要标志。

*相关材料2：面向21世纪的党的建设--新的伟大工程

1、坚持党的领导，必须加强党的自身建设

按照“三个代表”思想加强党的建设的重要性主要体现在以下几个方面：a中国共产党成为执政党后，使党有了更加有利的条件能够更好的为全中国人民服务，但党的执政地位也给党的建设带来了一系列新问题，使党面临严峻的考验。b在改革开放的新时期，我们党面临着改革开放和发展社会主义市场经济的严峻考验。c我们党还面临着国际敌对势力“和平演变”的考验。

2、加强党的建设的主要内容

新时期加强党的建设要围绕一个总目标，解决两大课题，加强三个方面建设，发挥三大优势。

a党的建设总目标是：把党建设成为用邓小平理论武装起来，全心全意为人民服务，思想上政治上组织上完全巩固，能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。实现这个总目标，必须解决两大课题：一是不断提高领导水平和执政水平；二是不断增强防腐防变能力。

b要加强三个方面的建设，即从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，使我们党以新的面貌和更强大的战斗力，带领人民完成新的历史任务。

c要发挥三大优势：即加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势；加强党的组织建设，根本的是把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势；加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势。

*相关材料3：十五届六中全会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

1、执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加强和改进党的作风建设，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求，是党立于不败之地的重要保证。全党要坚持讲学习、讲政治、讲正气，在推进党的思想建设、组织建设的同时，把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好。

2、加强和改进党的作风建设和指导思想：坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论的指导，按照“三个代表”的要求，紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局，坚持党要管党从严治党，以进一步密切党同人民群众的联系为核心，以保持党的先进性纯洁性和增强党的创造力凝聚力战斗力为目标，发扬优良传统，加强思想教育，推进制度建设，解决突出问题，努力把党的作风建设提高到一个新水平。

3、主要任务（八个坚持，八个反对）：a坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取，必须坚决克服各种错误思想倾向的干扰，坚持有左反左，有右反右，要警惕右但主要是防左。（加强和改进党的作风建设，必须把党的思想作风建设摆在第一位）b坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义。c必须坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义。（加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。）d坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散；坚持党的纪律，反对自由主义；坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风（坚持任人唯贤，是加强和改进党的作风建设的组织保证）。

　

理工第3题：试述如何将依法治国和以德治国结合起来

江泽民同志2001年在全国宣传部长会议上强调指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。这一重要思想，是对我们党领导人民安邦治国的基本方略的精辟概括，对推进我国新世纪的改革发展稳定，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的指导意义。”

*相关材料1：依法治国和以德治国相结合

1、依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。以德治国，就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，发展社会主义精神文明。

2、法治和德治。对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明。德治属于思想建设，属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。法律和道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相互联系、相互补充、道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。

3、法治和德治相结合。

a实行依法治国和以德治国的基本方略，是建设有中国特色社会主义的重要内容和重要保证。

b实行依法治国和以德治国的基本方略，是全面建设小康社会、加快推进现代化的迫切需要。我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，民主法制建设和精神文明建设明显加强，公民的民主法制意识和思想道德素质不断提高，社会道德风尚发生了可喜变化。同时，在复杂的国际国内条件下，民主法制建设和思想道德建设都面临着许多新的挑战和新的问题。西方敌对势力对我国实施西化、分化的政治图谋不会改变，在对外开放过程中，西方资产阶级和政治主张、价值观念和生活方式也必然乘隙而入。我国社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式的多样化，也必然给人们的思想观念、价值取向、文化生活带来多样性。这些都给我们加强民主法制建设和思想道德建设带来许多新的课题。在新的历史条件，认真贯彻执行依法治国和以德治国的基本方略，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，在继续加强民主法制建设的同时，进一步重视和加强社会主义道德建设。

c坚持依法治国和以德治国的基本方略，除了要在发展社会主义市场经济中确立与之相适应的社会主义法律体系，还必须在全社会形成与之相适应的社会主义思想道德体系；在加强民主法制教育的同时，大力加强思想道德教育和时间；要充分发挥人民群众的主体作用和文化的社会教育功能；坚持依法治国和以德治国的基本方略，关键在党，首先在党的各级领导干部，必须按照“三个代表”的要求，加强党的建设，使广大党员和党员领导干部带头身体力行社会主义法律和道德。

*相关材料2：社会主义精神文明建设的战略地位

1、党的十五大报告指出：社会主义精神文明与有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说是一致的。社会主义精神文明是相对于社会主义的物质文明而言的，有中国特色社会主义的文化是相对于有中国特色社会主义的经济、政治而言的。社会主义精神文明或社会主义的文化是社会主义社会的重要特征，是社会主义优越性的重要表现。

2、社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。社会主义精神文明是社会主义社会有机统一体中的重要组成部分，是社会主义现代化建设的重要目标。社会主义精神文明是社会主义社会区别于其他社会的重要标志，是社会主义优越性的重要体现。在我国社会主义现代化建设的总体布局中，精神文明建设居于重要的战略地位。首先，精神文明是使物质文明建设和现代化建设沿着正确方向发展的重要保证。其次，社会主义精神文明为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。再次，社会主义精神文明为现代化建设创造良好稳定的社会环境和社会秩序，提供有力的思想保证。第四，社会主义精神文明还是社会主义中国赢得同资本主义相比较的优势，实现中华民族在世界腾飞的重要精神条件。

3、精神文明重在建设

a精神文明重在建设，这是精神文明建设的重要方针，所谓重在建设，就是要把建设作为精神文明工作的出发点和落脚点，就是要把注意力集中到团结人民，充分发挥人民的建设社会主义积极性和创造精神上来，集中到满足人民的文化和精神需要上来，集中到加强思想道德建设和文化建设上来。

b精神文明重在建设，这是我们总结建国以来的历史经验教训所得出的结论。（建国初期和“文化大革命”时期的对比）

c精神文明重在建设，是社会主义现代化建设的客观要求，也是社会主义精神文明建设的根本任务和总目标的要求。社会主义精神文明建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中国民族的思想道德素质和科学文化素质。这一根本任务的着眼点是“培育”和“提高”，亦即重在建设。

d精神文明重在建设，一方面，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，另一方面，要继承和发扬中华民族优秀文化和革命文化传统，积极吸收世界文化优秀成果。

*相关材料3：实施以德治国，推动精神文明建设

1、以德治国的基本要求就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以职业道德、社会公德、家庭美德的建设为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相配套的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。

2、“以德治国”思想在社会主义条件下把道德建设提到基本治国方略的高度，是对古今中外治国经验的深刻总结，是对“两手抓”战略思想的运用和发展，是社会主义精神文明建设理论的丰富和深化，是党的执政治国方略的完善和创新，在党的历史和马克思主义发展史上都是第一次，是新贡献。对全面加强社会主义精神文明建设特别是党的建设，对提高党的领导能力和执政水平，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重要的现实指导意义。

3、德治属于精神文明。以德治国其实是加强社会主义精神文明建设的深化与延伸。首先，第一次把精神文明提到基本治国方略的高度，真正给它以与物质文明建设同等的地位，对于克服物质文明和精神文明一手硬一手软的倾向具有重大作用。其次，精神文明建设的主要目标是在全体人民中树立建设有中国特色社会主义的共同理想、新年和健康文明的社会风气、精神风貌，都需要思想道德建设的法制建设的紧密结合，二者直接的相互促进。第三，精神文明建设的根本任务是培育四有新人，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，德治更是起着主要的作用，思想道德决定一个人、一个民族的发展方向和精神动力。

　

理工第4题：在新形势下应该如何深化对劳动价值论的认识？如何理解价值创造和价值分配之间的关系？

背景：江泽民在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中》指出：马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动价值理论，揭示了当时资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。现在我们发展社会主义市场经济，与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同。我们应该结合新的实际，深化对社会主义社会劳动和劳动价值论的研究和认识。

*相关材料1：劳动价值论

1、劳动价值论的要点：

a价值是商品经济的特有范畴，劳动是商品价值的唯一源泉。马克思通过劳动二重性理论揭示了劳动创造价值的本质，说明了商品使用价值价值和价值的对立统一；

b商品价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品价值量与社会劳动生产率成反比；

c货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是从一般商品中分离出来固定地充当一般等价物的特殊商品；

d价值规律是商品经济的基本规律。价值决定价格，供求关系影响价格。

2、劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础。

*相关材料2：对劳动价值论的深化认识

1、为了坚持马克思主义，发挥马克思主义对改革开放和现代化建设实践的指导作用，必须深化对劳动和劳动价值理论的认识。

2、研究和认识生产劳动内涵和外延在社会主义社会的新变化。

3、研究和认识社会主义社会创造价值要素内涵的变化，既然创造价值的生产劳动不仅包括直接生产过程的劳动，而且还包括科学技术工作和经营管理劳动等，那么，科技工作者和经营管理者的劳动也就自然创造价值，是价值的源泉。

4、正确认识社会主义社会分配形式的多样化。

*相关材料3：价值创造与价值分配

1、必须分清价值创造和价值分配这样两个不同层次的问题。马克思的劳动价值论揭示了劳动是价值的唯一源泉。价值的分配是由生产资料所有制决定的。

2、土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系。商品生产过程是各种生产要素结合在一起发生作用的过程，但不同的生产要素在商品生产中的作用以及与劳动创造价值的关系是不同的：a土地、设备、原材料等劳动资料和劳动对象是使用价值生产的物质要素和基础，与具体劳动一起构成使用价值的源泉。b劳动资料和劳动对象不创造新价值，它们只是价值创造的物质条件和载体。c劳动者是商品生产中的决定性因素，通过劳动，可以生产出使用价值，同时创造价值。

3、资本主义制度下生产要素参与价值分配的本质（对“三位一体”公式的批判）

a在资本主义制度下，生产要素参与价值分配的本质是资本家和土地所有者共同剥削和瓜分工人创造的剩余价值。因为资产阶级分配关系的实质是整个资产阶级剥削无产阶级和其他劳动人民，由剩余价值在个资本家集团见的分配加上工资形式的分配构成。在资本主义生产方式的表面形式上，分配表现为资本的所有者获得利润或利息，土地所有者获得地租，劳动者获得工资，形成一种资本、土地、劳动分别是利润（利息）、地租、工资三种收入的源泉的假象。

b“三位一体”的公式：以法国的萨伊为代表的资产阶级庸俗经济学家提出三种“要素”创造三种收入，既资本创造利润（利息）、土地产生地租、劳动获得工资的分配理论，被马克思称为“三位一体”的“公式”。这一理论是资本主义生产方式中客观村早的假象的反映。它利用这一现象掩盖事物的本质，把按“三种要素”分配说成是三种要素共同创造价值，否认劳动是价值即上述三种收入的唯一源泉，否认利润、利息、地租是无偿占有劳动者创造的剩余价值。其要害在于否认资本主义剥削。

*相关材料4：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

1、我国社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。把按劳分配和按要素分配结合起来，允许和鼓励资本、技术等多种生产要素参与收益分配，实行这样的分配制度是由社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度决定的，是由公有制的多种实现形式和社会主义市场经济决定的，最终是由社会主义初级阶段的生产力水平决定的。其目的是为了调动各方面的积极性，鼓励个人手中的资金、资源用于经济建设，为社会主义现代化建设服务。但是允许资产收益和按资本取得收入的存在并不说明资产和资金参与了价值的创造。资产收益和资本收入是非劳动收入，承认它的合法性，是为了促进生产的发展，而不是认为它参与了价值的创造。

2、正确处理个人收入分配中的几个重要关系。第一，允许和鼓励一部分地区，一部分人先富起来，逐步达到共同富裕。第二，坚持效率优先，兼顾公平。在微观层次、初次分配领域，应坚持效率优先，侧重于效率实现，同时兼顾公平。在宏观层次、再分配领域，侧重于体现公平，但也要兼顾效率。第三，规范收入分配，防止两极分化。

　

理工第5题：试述毛泽东思想的历史地位，并说明应如何正确对待毛泽东思想。

*相关材料1：正确对待毛泽东和毛泽东思想

1、毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中国人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。

2、毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东思想是中国共产党的宝贵精神财富，将长期指导我们的行动。我们要继续坚持毛泽东思想，并以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。

3、毛泽东思想是一个科学的体系，毛泽东的晚年错误不属于毛泽东思想的范畴。a毛泽东的晚年错误违背了把马列主义与中国具体实际相结合这个基本原则，与毛泽东思想的本质特征不相符合。毛泽东晚年那些被实践证明是不正确的观点自然不属于毛泽东思想的内容。b既要反对否认毛泽东思想科学性和指导作用的态度，又要防止对毛泽东的言论采取教条化的倾向，两种态度都没有把毛泽东思想和毛泽东晚年所犯的错误区别开来。

*相关材料2：毛泽东思想活的灵魂

1、实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂

a它们集中体现了马克思主义的精神实质，是毛泽东思想的精髓和核心。

b它们是贯穿和渗透于毛泽东思想科学理论体系各个组成部分之中最基本的立场、观点和方法。

c它们是我们党指导革命和建设所遵循的基本原则与根本方法，是党领导革命与建设，战胜各种困难的险阻，克服各种错误干扰，不断取得胜利的根本保证。

2、实事求是、群众路线、独立自主及其辨证统一

a实事求是、群众路线、独立自主是一个辨证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的世界观和方法论基础，因此，它在毛泽东思想活的灵魂的三个方面中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是，也是群众路选和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。

b群众路线同实事求是具有非常紧密的联系。群众路线是中国共产党一切工作都必须遵循的根本路线，是根本的政治路线，也是根本的组织路线，它集中体现了我们党的根本宗旨，是毛泽东思想的根本点。实事求是的首要要求就是一切从实际出发，这不仅指冲客观的自然条件出发，更重要的是从社会的实际出发，而社会实际主要就是人民群众的实际生活状况和人民群众的客观实践。

c独立自主的基本点就是从中国实际出发，由中国人民自己寻找、创造和决定适合本国国情的革命与建设的道路，依靠中国人民自己的力量进行革命和建设，使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，把中国革命和建设事业搞好。因此，独立自主就是遵循实事求是的根本原则，是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。

总之，由于毛泽东思想活的灵魂的三个方面是一个辨证统一的有机整体，它使的毛泽东思想成为一个严整的科学理论体系。

*相关材料3：认识论与中国共产党的思想路线和群众路线

1、思想路线

a党的思想路线是：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。”党的思想路线是个系统的整体，概括来说就是解放思想，实事求是，其中实事求是是核心。

b党的思想路线的哲学基础。辨证唯物主义认识论是党的思想路线和哲学依据，党的思想路线是辨证唯物主义认识论在实际工作中的贯彻、应用和体现。一切从实际出发是彻底唯物主义一元论对实际工作的根本要求；理论联系实际是认识和时间的辨证关系原理的贯彻；实事求是体现了在时间基础上尊重客观规律和发挥主观能动性、必然和自由的辨证统一；在时间中检验和发展真理本身就是辨证唯物主义的基本原理。

c党的思想路线的意义。一方面，党的思想路线集中体现和整个马克思主义的理论基础--辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓和灵魂，是坚持和发展马克思主义理论的思想基础，另一方面它是正确制订和执行党的政治路线、方针、政策以及战略、策略的思想基础；离开了它，就会犯“左”或“右”，教条主义或经验主义的错误，是做好一切实际工作和促进科学发展的思想基础，是我们党坚持真理、修正错误，永葆蓬勃生机的法宝；是否坚持这条思想路线，关系到我们党和国家的前途和命运。

2、群众路线

认识辨证运动原理同党一贯倡导的群众路线完全一致。第一，党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。第二，马克思主义认识论是党的群众路线的理论基础，马克思主义认识论是实践论，实践对认识起决定性作用，人民群众是实践的主体，人民群众的实践是认识的源泉、动力、标准和目的。“一切为了群众，一切依靠群众”是党的宗旨和路线，方针正确性的保证。“从群众中来”就是由感性认识向理性认识的飞跃；“到群众中去”就是由理性认识向实践的飞跃；不断地“从群众中集中起来，再到群众中坚持下去”，就是实践、认识、实践的无限循环，这说明辨证唯物主义认识论和党的群众路线是内在统一的，是其坚实的理论基础。第三，在长期的革命斗争中，群众路线是我们胜利的法宝。在建设有中国特色社会主义的今天，群众路线仍然是我们事业成败的关键。党的群众路线仍然的党的生命线。

*相关材料4：马克思主义与中国实践相结合的两次历史性飞跃

1、两次飞跃

中国共产党自诞生以来的80多年历程中，领导了两次伟大的个革命，并且产生了两大理论结果。

第一次伟大革命找到了有中国特色的新民主主义的革命道路，取得了民族的独立和人民的解放，创立了新中国，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃。这一次飞跃的理论成果是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验终结，是毛泽东为代表的中国共产党人创立的毛泽东思想，并且经过遵义会议、延安整风和党的七大被确立为全党的指导思想。

第二次伟大革命是以邓小平为核心的第二代领导集体，领导全党全国人民在改革开放和现代化建设中找到了有中国特色的社会主义道路。实现了马克思主义与中国社会主义建设实践相结合的第二次历史性飞跃，理论成果是建设有中国特色社会主义的理论--邓小平理论。并且经过十一届三中全会，党的十二大、十三大、十四大，特别是十五大被确立为全党的指导思想并且被写进党章。两次伟大革命、两次飞跃、两大理论成果揭示了一条最基本的经验和历史启示，即必须始终坚持马克思主义与中国具体实践相结合，达到坚持马克思主义与发展马克思主义的高度统一，坚持科学理论的知道，开拓创新，坚定不移的走自己的路。

2、马列毛邓是一脉相承的科学体系。它们的基本立场、观点、方法是一致的：毛泽东思想、邓小平理论的理论基础来源于马列主义；毛泽东思想、邓小平理论是马列主义与中国具体实际相结合的产物，是马列主义在中国发展的新阶段。毛泽东思想和邓小平理论既有密不可分的历史延续性，又有鲜明反映时代特征与内容的阶段性，是党在不同历史发展阶段为完成时代赋予的不同使命与任务所形成的既有联系又各具特色的理论成果。毛泽东思想是马列主义与中国具体实际相结合过程中的承上启下的环节。邓小平理论既是对毛泽东晚年错误的否定，更是对毛泽东思想科学体系的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。

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