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论“三个代表”的理论创新

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出：“兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮，就是要对‘三个代表’重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新高度”。党的十六大对“三个代表”重要思想的历史地位作了科学的高度概括，指出“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。认真学习和把握“三个代表”重要思想的历史地位，对于我们提高贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，具有重要的意义。

一

对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展“三个代表”重要思想是以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，坚持马克思主义基本理论，根据十三届四中全会以来风云变幻的国际环境和时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以巨大的理论勇气提出来的。“三个代表”重要思想体现了当代中国共产党人与时俱进的创新精神，开拓了马克思主义理论发展的新境界。因此，在新的历史条件下，坚持“三个代表”重要思想，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，高举“三个代表”重要思想的旗帜。

二、

世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展。这对我们党和国家的工作提出了新的挑战，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。“三个代表”重要思想就是当代中国共产党人敏锐地把握国际国内大势，在坚持马克思主义基本原理的基础上谱写的新的理论篇章。……